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□3.不直接跟孩子說「不准!沒錢買房 」,要跟他(她)解釋可能會有的後果。

階段2、7~12歲》

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□4.給孩子一些錢,鼓勵他(她)捐給需要幫助的人,認識金錢不只可以買東西、還能幫助人。

□2.不買過多的玩具給孩子,讓他(她)從現有玩具中思索更多可能的遊戲。

□2.鼓勵孩子用喜歡的事物賺錢,例如喜公教人員信用貸款案 歡玩電腦,鼓勵他學程式設計等。

□3.帶著孩子參加跳蚤市場賣掉家中二手物品,讓他(她)知道「不要的東西不是只能員林支票貸款 丟掉」。

□4.嘗試自己自製麵包、冰沙等食品,帶著孩子在家一起動手做。

□2.東西太貴才會在孩子面前殺價、或讓孩子協助殺屏東貸款率利計算 價,但以不傷害人的自尊為前提。

□1.買東西,帶著孩子走到市場深處,因為那裡往往價板橋支票借款 格最低廉,但不忘要孩子學會比價。

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階段3、13~18歲》

□1.孩子替他人提供服務,例如洗車等,會讓孩子收下他人給的報酬。

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□3.孩子在選擇科系或職業時不下指導棋,讓孩子思考怎樣才對自己最好。

□4.孩子在外租屋等費用不會無條件供應,而是與他(她)協商以每週回家幫忙做家事、提供勞務服務等方式換取。

整理:林帝佑

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